В школы вернутся уроки патриотизма

Одними из первых об этом узнали корреспонденты газеты «Известия». Изданию удалось пообщаться с одним из членов общественной организации — автором нового закона Станиславом Неверовым.

Как оказалось, документ получился достаточно неоднозначным. С одной стороны, в нем прописана ответственность редакторов отдельных СМИ за публикацию материалов, которые так или иначе способствуют подрыву авторитета государственности. С другой стороны, закон призывает один раз в неделю проводить в школах уроки памяти и мужества.

Кроме того, одним из пунктов документа предлагается обязать отечественных школьников сдавать экзамен по истории России, как после 9-го, так и после 11-го класса.

По версии Станислава Неверова, документ еще предстоит доработать, однако высока вероятность того, что он будет внесен на рассмотрение в ГД до конца текущего года.

Примечательно, что в настоящее время новый закон фактически находится в своей финальной стадии.

В частности уже в октябре могут состояться общественные слушания проекта в Совете Федерации РФ, в случае успешного преодоления этого этапа, прямая дорога в Государственную думу будет открыта.

Говоря об уроках патриотизма, важно отметить, что, по задумке авторов законопроекта, они будут проходить в средней школе. Данный предмет должен помочь подрастающему поколению познакомиться с историческими местами своего родного района. На уроках патриотизма школьники отправятся в военные музеи и на мемориалы.

«Нам давно пора универсализировать патриотическое воспитание, которое ведется в наших школах. При этом следует особое внимание уделять именно внеучебной деятельности. Почему бы городским управлениям образования не начать финансировать деятельность специальных поисковых отрядов, которые будут сформированы на базе школ?», — считает Станислав Неверов.

Не секрет, что воспитание патриотизма невозможно без знания истории.

«Знание истории, бесспорно, позволит молодым россиянам, во-первых, сформировать понимание своей культурной идентичности, во-вторых, ощутить себя единой нацией», — высказал свое мнение сотрудник Института социологии РАН Леонтий Бызов.

Иными словами, Леонтий Бызов поддерживает идею экзамена по истории. Впрочем, ученый поспешил уточнить, что в курс истории, который будут сдавать школьники, не должна входить та теория, которая не подтверждена научно.