Мы живем в умах учеников


Педагог, воспитатель, основатель центра «Малышкина школа» Светлана Темникова о том, почему стоит быть учителем

I605_temnikova

Судьба распорядилась так, что я за 40 лет своей педагогической деятельности успела поработать на всех ступенях образования - начальной, средней, высшей.

Сначала 17 лет вела в 16-й школе и гимназии №1 математику и информатику. Затем стояла у истоков создания в Серпухове филиала МГТУ МАМИ, преподавала у студентов. Наконец, восемь лет назад в моей жизни появилась «Малышкина школа», куда приходят дети в возрасте от года... Теперь она воплотилась в инновационную школу – «Школу Базарного». И каждый этап связан у меня с прекрасными воспоминаниями, чувством гордости за детей и за нашу профессию.

Иногда наши достижения сияют ярко - золотыми медалями учеников, их победами в предметных олимпиадах. Это греет душу. Но не менее дороги иные победы, которые мы переживаем вместе с учениками и их родителями. Например, встречаешь своего студента, которого спасала от отчисления - а он нашёл хорошую работу, утроен в жизни. Или ещё. У нас в «Малышкиной школе» были несколько деток с особенностями развития. Как правило, такие дети попадают в коррекционные школы, но если вовремя заметить проблему, осознать её и приложить силы и знания, возможен лучший выход. Недавно на улице я увидела девочку-третьеклассницу. Она без умолку рассказывала что-то маме, выглядела довольной и абсолютно здоровой. Несколько лет назад наши педагоги буквально выходили её, дали возможность развиваться как все обычные дети.

Кто говорит, что труд учителя недооценён? Вдумайтесь, ведь мы живём в голове у наших учеников, воспитанников, студентов. Они могут не помнить своего воспитателя, не поздравлять учителя с 8 марта, но образы этих людей оказывают неоценимое влияние на каждого. Кто ещё может похвастаться таким авторитетом? У меня самой есть два таких примера, которые я пронесла через годы, Это Раиса Ивановна Куменко, которая вела историю в школе №16, и Екатерина Ивановна Ломасова - учитель математики. Благодаря им я поняла, кем хочу стать.

Да, эту работу не назовёшь лёгкой. Но, пожалуй, любой труд требует вложения душевных и физически сил, если отдаваться ему со всей страстью. Для меня специфическая сложность учительства заключается в том, что мысли о школе, о детях не отпускают ни на минуту. Чем бы ни занимался учитель, он всегда головой с классом. Далёкому от профессии человеку непросто это понять, ведь он видит только вершину айсберга нашей работы - сам урок.

В наш праздник я хочу пожелать всем учителям, чтобы у них была возможность творить, чтобы не приходилось ничего терпеть, чтобы работа с детьми приносила удовольствие, чтобы они помнили себя детьми. Ещё - чтобы руководители помогали учителям не выгорать в своей профессии, заботились о них. Желаю позитива, чтобы взгляд на жизнь в любой ситуации оставался светлым. И, конечно, финансовой стабильности. Было бы здорово, если бы мы никогда не думали, как из одной пачки творога слепить десять сырников, а приходили в магазин, брали продукты и не помнили, сколько что стоит. Не надо нам шикарных домов, иномарок, но хотя бы этого мы достойны. Хочется быть нужными стране. И чтобы она давала нам это понять.

==========================================================================

Рекомендуем:

Сайт «Школа Базарного»

Группа ВКонтакте «Школа Базрного»

Книги Владимира Базарного в магазине «Концептуал»

==========================================================================

Комментарии «Мы живем в умах учеников»

РЕПЛИКИ

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
27 28 29 30 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Лента
  • Новостей
  • Аналитики
Показать ещё Показать ещё Показать ещё

Вход

Если у вас нет аккаунта, то, пожалуйста, зарегистрируйтeсь